La enseñanza de la geometría en la escuela

Entrevista a Horacio Itzcovich y Claudia Broitman

¿Cuál es el sentido de enseñar geometría en la escuela primaria? ¿Por qué sus contenidos han perdido espacio curricular en el último tiempo? ¿Qué objetivos persigue su enseñanza? Para contestar estas y otras preguntas, 12(ntes) entrevistó a Horacio Itzcovich y a Claudia

Broitman, especialistas en el tema.


Geometría en el primer ciclo. Por Silvia Altman, Claudia Comparatore y Liliana Kurzrok. ¿Cuál es el sentido de enseñar geometría en la escuela primaria? ¿Por qué sus contenidos han perdido espacio curricular en el último tiempo? ¿Qué objetivos persigue su enseñanza? Para contestar estas y otras preguntas, 12(ntes) entrevistó a Horacio Itzcovich y a Claudia

Broitman, especialistas en el tema.


Una secuencia de cuadriláteros para el segundo ciclo. Por Valeria Aranda y Analía Finger. Es necesario que los alumnos hayan trabajado en las relaciones entre los lados y los ángulos de los triángulos, que hayan reflexionado sobre las condiciones que hacen posible la construcción de dichas figuras y que tengan manejo de los elementos de geometría, ya que el uso apropiado de dichos elementos subyace al conocimiento de propiedades y conceptos diferentes, como por ejemplo, las nociones de paralelismo y perpendicularidad.


Comunicación de información espacial en el Nivel Inicial: un proyecto de producción e interpretación de planos Por María Emilia Quaranta y Beatriz Ressia de Moreno. El propósito de nuestro trabajo consiste en compartir algunas reflexiones en torno a un proyecto de sala sobre comunicación de información espacial desarrollado con alumnos de tercera sección de Jardines del Municipio de Hurlingham1 y de San Isidro, Provincia de Buenos Aires.


¿Geometría en le jardín de infantes?. Por Cristina Tacchi, para OMEP Argentina


Reflexiones contemporáneas acerca de un antiguo problema de geometría. Por Pierina Lanza y Federico Maloberti. En el presente artículo se analiza un antiguo problema a la luz de las discusiones actuales sobre la enseñanza de la Matemática desde una perspectiva constructivista.

Revista 12ntes. La enseñanza de la geometría

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